در زندگی مدرن امروز حلقه های گمشده زیادی در فرایند رشد کودکانمان ایجاد شده است. زندگی در خانه های آپارتمانی، محرومیت از فعالیت های خودمحور، دیدار همسالان تنها در قالب کلاس ها و کارگاه‌های آموزشی آن هم با مدیریت مستقیم بزرگسالان و همچنین نگرانی‌های بیش ‌از حد آنان نسبت به امنیت کودکان کاستی های زیادی را در مسیر مهارت آموزی، برقراری ارتباط موثر با همسالان و آمادگی برای آینده به جا گذاشته است.

ما در پرچین معتقدیم که در این دنیای پر از تغییر، کودکان نیازمند کسب مهارت‌هایی از جمله سواد ارتباطی، سواد عاطفی و انعطاف پذیری هستند و از آن‌جایی که خود کودک به صورت ذاتی انگیزه یادگیری و روحیه پرسش‌گری دارد، آموزش مستقیم کودک زیر ۷ سال تحت نظر بزرگسال در اکثر موارد می‌تواند سرکوب کننده این روحیه باشد؛ لذا حضور تسهیلگری زبده و آشنا به نیاز کودک لازم است تا با کنش‌های مناسب و مشاهده دقیق مرز سوالات کودک را گسترش دهد و با اجتناب از پاسخ های کلیشه‌ای و از پیش تعیین شده در کنار کودکان بایستد و اجازه تجربه منحصر به فرد هر کودک را به او بدهد.

بازی در بستر طبیعت و احترام به انتخاب کودکان از مهمترین عناصر رویکرد ما برای تکمیل این فرآیند هست.